学习规划

学习规划为什么那么重要？

在现在，很多学生在选择大学以及未来职业规划都是迷茫的，以至于选错了方向，随便选择一所学校就读，让自己多走了很多弯路。其实，学生在申请大学前需要进行规划，因为这有助于他们明确自己的职业目标、兴趣和长期规划。做好了升学规划，学生可以更有针对性地选择适合自己的大学和专业，增加被录取的机会，同时还能规划自己的学术和职业生涯，为未来的就业和个人成长打下坚实的基础。这有助于提高成功的可能性，减少不确定性，让学生更有信心地迎接未来的挑战。

初三（9年级）

学术学科：

学科基础打牢：

重点建立坚实的学科基础。学生将深入学习核心学科，如数学、艺术、语言等，以确保他们具备必要的学术技能。

独立学习技能：

培养学生独立学习技能，包括批判性思维能力，时间管理、阅读和研究能力。应对日后更复杂的学术要求。

艺术与设计：

创造力培养：

培养学生的创造力和想象力。了解艺术的核心概念和技巧。探索不同的艺术媒介和材料，尝试各种艺术风格，发展他们的创造性表现力。学习艺术的基础知识，包括绘画、素描、色彩理论、艺术史和艺术技巧。

审美意识：

通过学习不同的艺术作品和风格，学生将培养审美意识，学会欣赏和评价艺术作品。帮组学生成为更有品味的艺术观众和创作者。

升学：

学术支持：

学生将获得学术支持，包括辅导和额外的学习资源，以确保他们在IGCSE 第一年的阶段建立坚实的学科基础。

社团活动：

学生开始加入学生会称为领导或者干事，同时可以组织自己的社团和俱乐部，这些都有助于累积经验，展示领导能力和组织能力。

高一（10年级）

学术学科：

深入学科知识：

在IGCSE的第二年学习阶段，学生开始更深入地学习他们的所有必修课。他们将建立在第一年的基础上，进一步扩展他们的学科知识。他们会接受更多的实验、项目和考试的指导。

独立研究：

学生将会进行独立研究项目，培养他们的研究和写作能力。这有助于为更高级别的学术课程做好准备。

艺术设计：

创造力培养：

学生将会轮转学习服装设计、立体设计、视觉传达、动画游戏、电影摄影和时尚管理六个专业方向。更深入地了解不同的艺术领域，找到符合他们兴趣和能力的专业方向。

专业能力培养：

学生将培养每个专业方向所需的核心能力。这可能包括裁剪，面料制作，设计图绘画，模型制作，动画制作、摄影技艺和时尚传播概念

升学：

职业探索：

学校还将开始引导学生进行职业探索，让他们了解不同的大学和职业选项，以帮助他们做出未来升学计划。

志愿服务和才艺发展：

学生将会参与社区志愿服务项目，展示他们的社会责任感。同时也会在体育和艺术专长中发挥才能。

高二（11年级）

学术学科：

学科基础打牢：

学生将在选定的三个A Level学科中建立坚实的基础。他们将深入学习核心学科，积累重要的知识和理解。通过深入研究来拓宽思维。

独立学习技能：

我们鼓励学生在第一年培养独立学习技能，包括自主阅读、解决问题的能力，实验、项目管理这有助于他们更好地应对更高水平的学术要求。

艺术设计：

专业方向选择：

在G11年级，学生将选择其中一个专业方向，包括服装设计、立体设计、视觉传达、动画游戏、电影摄影和时尚管理。他们将开始深入学习所选方向的大学细分专业和职业方向。

创作积累：

学生将持续积累创作经验，通过一系列项目和任务来应用他们专业方向的知识和技能。部分项目采取小组项目中，培养团队合作和沟通技能。

升学：

大学申请准备：

学校将引导学生开始准备大学申请，包括个人陈述的撰写和大学选择的研究。学生将开始构建自己的大学申请材料。

海外交流和学术竞赛：

学生将会参加海外大学的夏季学校课程，展示学术能力和适应能力。同时也会参与数学、科学或其他领域的竞赛，取得荣誉和奖项。

高三（12年级）

学术学科：

学科基础打牢：

学生将在选定的三个A Level学科中建立坚实的基础。他们将深入学习核心学科，积累重要的知识和理解。通过深入研究来拓宽思维。

独立学习技能：

我们鼓励学生在第一年培养独立学习技能，包括自主阅读、解决问题的能力，实验、项目管理这有助于他们更好地应对更高水平的学术要求。

艺术设计：

专业方向选择：

创作积累：

学生将持续积累创作经验，通过一系列项目和任务来应用他们专业方向的知识和技能。部分项目采取小组项目中，培养团队合作和沟通技能。

升学：

申请材料和作品集：

学校将协助学生完成大学申请材料，大学选择的指导和面试准备，包括完善个人陈述，完成申请程序和整理作品集。在第二学期学校将为学生进行大学住宿，接送登记等服务。

科研和实习经验：

学生将会参与科学、工程或其他领域的研究项目，提升研究能力，同时也会在在创意行业相关领域累积实习经验。